Comprendre au-delà des méthodes
Lorsque j'écoute les personnes intéressées par le comportement équin, j'entends souvent revenir le même commentaire : "Comment faire la différence entre toutes les méthodes disponibles qui donnent des conseils contradictoires ?" Les propriétaires et élèves attendent des "experts" qu'ils leur montrent le bon chemin, mais vers où ?
Depuis le début de l'engouement actuel pour "l'équitation éthologique ou naturelle", j'ai eu l'occasion d'en discuter avec beaucoup de personnes, professionnelles ou amateurs, et il en ressort un aspect : le choix de la "méthode" de travail se fait plus par rapport à son attrait affectif que par rapport aux données réelles.
Les propriétaires, élèves, et audiences ont répondu en masse aux termes libérateurs tels que rapport, choix, écoute et partenariat. Le désir d'acquérir le moyen de "parler" cheval et "d'être" cheval est immense. Mais il persiste une question importante qui doit être résolue : si, comme les entraîneurs et autres maîtres d'équitation naturelle veulent nous faire croire, leurs méthodes font que nos connaissances et notre gestion de l'éducation du cheval sont nettement supérieures aujourd'hui, comment se fait-il que le nombre de chevaux présentant des troubles du comportement ne fait qu'augmenter ?
D'après la Croix Bleue (sorte d'SPA pour chevaux), en 1991 plus de 50 pour cent des chevaux leur ont été confiés parce que leurs propriétaires ont rencontré des problèmes financiers ou personnels. Aujourd'hui, presque TOUS les chevaux qui leur sont confiés présentent des problèmes du comportement. Alors, que se passe-t-il ?
